中国农民网 叶城8月1日讯（通讯员  王军）时值暑期，喀什地区文体局、叶城县园艺站、种子公司驻伯西热克乡阿亚格也依克（18）村工作队牢牢把握学生这批优秀资源，以现代文化为引领创建“学生联合小组”，为40名学生搭建展示自我的平台，开展文艺活动、志愿服务、实践感悟等丰富多彩的活动，是奏响社会主义核心价值观主旋律的生动实践。

 

　　发挥主体地位“聚人气”

 

　　工作队与返乡学生组织召开座谈交流会，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，从中推选品学兼优的5名学生担任组长和副组长，引领学生发挥主体作用，组织和带领学生开展社会服务活动，积极投身社会主义精神文明建设，倡导自我服务、自我管理、自我教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，吸引大家广泛参与争当学生中的“领头雁”。

 

　　“学生这支队伍是非常优秀的资源，以他们为中心辐射正能量，带领身边的亲朋好友听党话、跟党走具有很重要的意义。我们只起牵引作用为学生开展各类活动把好方向，其他的空间由他们自由发挥，正好利用暑假锻炼一下自己的各方面能力。”工作队队长、第一书记艾尼瓦尔·吐尔逊十分看好这支“正能量”队伍。

 

　　7月2日，“学生联合小组”在工作队的牵头下召开第一次例会，大家围绕合理利用暑期生活服务社会展开讨论，纷纷表态要充分发挥作为党和政府联系服务学生的桥梁和纽带作用，深入开展健康有益、丰富多彩的社会实践服务活动。“我们学生也是这个村的一份子，也应该为村子和村民做一些力所能及的事情，非常感谢工作队为我们搭建了一个展示自我的平台，这个暑假注定会非常有意义。”布沙拉木·吾买尔干劲儿十足地说。

 

　　挖掘优势资源“聚合力”

 

　　“学生联合小组”成立后，工作队因势利导根据学生优势建立“人才库”，充分发挥青少年砥砺奋进、敢拼敢为的精气神组建宣讲队、体育队、文艺队、合唱队等4支兴趣小组，引导学生走出“小家”融入“大家”，开展歌舞展演、专题宣讲、体育竞技、志愿服务等主题活动，用充满正能量的群团活动丰富广大村民的闲余生活，唱响社会主义核心价值观主旋律，引领青少年向上向善，绽放青春活力、勇当时代先锋，促进学生的全面发展和健康成长。

 

　　在西安上大学的艾尼瓦尔·米吉提是宣讲队的一员，他与大家坐在一起畅谈理想愿望、分享求学生活、交流心得体会、吐露心声感悟，把外面世界的发展与见识见闻带进村里，用身边的民族团结典型和好人好事标兵传播党的好声音和身边好故事，弘扬社会正能量。

 

　　大学毕业生布热比·买买提担任起了初、高中生的辅导老师，每天都帮助大家解决暑期作业上的难题。“看到大家的学习劲头十足，也激发了我的满腔热情。我也会用我的所学知识帮助他们解决学习上的困难，鼓励他们用知识武装自己、改变命运，用自身的本事描绘更加宽阔的前景。”

 

　　截至目前，这支“正能量”队伍已为亲人们开展各类服务活动20余场次，大力弘扬社会道德风尚，构建和谐温馨村风村貌，在村里竖起了一面“学习先进、弘扬先进、争当先进”的旗帜。

 

　　完善服务功能“聚民心”

 

　　在工作队的协助下“学生联合小组”制定了服务管理、行为规范、承诺示范、奖惩激励等6项规章制度，并与村党支部签订了《服务家乡承诺书》，创建先锋示范岗位督促学生主动作为，为建设和谐文明乡村作出给力贡献。

 

　　村党支部为学生量身定制学习互助岗、政策宣传岗、民意信息岗、纠纷化解岗、社会服务岗等5类先锋岗位，制定奖惩激励措施，鼓励大家积极开展承诺践诺和志愿服务活动，每周定期听取学生承诺履职情况进行考核评优，给予适当奖励，营造了人人创先争优的浓厚氛围。

 

　　村党支部书记阿里木江·吐鲁甫尼亚孜说：“看着孩子们都这么有劲头，我们也被深深地鼓舞了，作为党员更应该增强思想自觉和行动自觉为他们做表率。我们也会督促党员和孩子们一道在日常生活中发挥辐射带动作用，带领村民共同建设幸福生活，营造和谐乡风村貌。”

 

　　每当志愿服务小组来到贫困户买托合提·孜牙丁家献爱心，他就笑得合不拢嘴：“这些孩子们太懂事了，又帮我打扫庭院、又陪我聊天，跟他们在一起我都年轻了。”

 

　　今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。工作队在服务引导上持续用力，把学生塑造成学习上的楷模、生活上的榜样，用正信正行带领亲朋好友向上向善。